授業に その1

授業,学習・学びに

連休も過ぎ、授業を軌道に乗せる時です。

 ○生徒の姿勢はどうでしょう。・・・・授業開始時に、きちんと押さえはできていますか?
   ズックを履いていない。足を投げ出している。
   横座りをしている(両膝が机の下に入っていない)
   机にべったりと肘をついたり、うつ伏したりしている。
          ・・・・・・その姿勢は学級全体の雰囲気を崩していきます。

 ○各自に与えられた0.24㎡の世界(机上)は有効活用されていますか。
  ここにも
    無駄(不要なものはないか)
    無理(授業の指示にむりはないのか)
    ムラ(注意したりしなかったりはないか)
がないよう、意識しましょう。
こんな授業にも出逢いました
 ○生徒が自然と聞き入っている授業。
  そこには、教師の「言葉の力」を感じます。・・・・・・でも、決して力みは無く、聞きやすく、耳が痛くならない声量です。
 ○生徒全体が視野に入っている授業。・・・・・・ベテランの力はここにあります



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